Aluna
| Cuestión de especie - Escarbando en la cultura |
El pensamiento como un océano. La energía que fluye desde un punto específico del mundo físico hacia todo el espacio creado.
Interesante el proyecto que se desarrolla en Inglaterra. Un reloj lunar con bases en la trascendencia de un término indígena colombiano.
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| Cuestión de especie - Escarbando en la cultura |
Ni todos los suspiros son de placer ni todas las diosas incitantes al amor. Una obra para observar atentamente, con mente abierta y corazón abrazado.
Mis sentidos han sido altamente estimulados al entrar en contacto con esta obra ...
No sé qué decir ... voy a analizarla y tal vez después regrese para expresar mis emociones.
O tal vez al regresar sean las emociones de alguien más que me den la pauta para expresar algo más que el suspiro concebido al observar a esta diosa pagana, no divina... muy insitante...
Me quedo por lo pronto con el canto gregoriano...
¿Quién soy?
| Cuestión de especie - Desarrollo humano |
Saber quién soy... Tener conciencia de quién soy. ¡Menudo lío!
Como cada mañana, me siento rodeada de mi clase y observo: Niños pequeños que con ojos enormes que me miran esperando las palabras que de mi boca saldrán. Cualquier cosa que diga, para ellos será la verdad, tendrá tanta fuerza o más de aquello que les digan sus padres ¡así me lo enseñó mi maestra!
Entonces una pregunta me llega de repente ¿Quién soy? Buena pregunta y ¡mejor momento para aparecerse! Tengo respuesta, pero, me pregunto si la respuesta tiene sentido. Sobre todo cuando todos esos ojitos esperan aprender algo de quien no sabe a ciencia cierta quién es …
Conciencia, que resulta provenir de conscientia-consciens: ser consciente; cuscire: saber. Entonces se refiere a la psique, al hecho de conocer desde dentro, esa función que reacciona al curso de los eventos visibles de la realidad.
El modo en que se percibe el mundo depende del nivel de expansión o de intensificación de la conciencia. En la medida en la que somos conscientes de nuestra propia persona y personalidad, podemos compartir y enseñar. De una forma u otra, en nuestro qué hacer diario todos somos maestros y aprendices. En el flujo de la vida, ser yo misma, aceptarme y aceptar a quienes comparten la experiencia del momento presente para lograr un desarrollo integral de las dos partes, se convierte en una educación holística.












